Sugerente
identificación...
Entre los educadores, sobre todo de
jóvenes, es muy habitual realizar un denominado ejercicio de identificación, en
el que se plantea a los alumnos que se identifiquen con una persona, un animal,
o cualquier otra realidad, y expresen por qué la han elegido.…
La lista resulta siempre interesante y
a mí, cuando lo hice alguna vez, me llamaron la atención, por ejemplo,
identificaciones como éstas:
–me identifico con una ventana porque
me protege de algo que no quiero que entre en mi vida;
–yo quisiera ser como un pájaro porque
observo su libertad y su felicidad;
–a mí me gustaría ser un llavero con
distintas llaves que me permitieran acceder a distintas puertas por abrir;
–yo me identifico con un tren porque
puede llegar a distintas estaciones y lugares, como a mí me agradaría;
–yo quisiera ser en la vida el agua de
un río que experimenta distintas situaciones hasta que llega al mar;
–en la vida aspiro a ser, simplemente,
uno más, sin aprovecharme de nadie…
La lista podría alargarse y, como
reflexión final, siempre se impone un sabio consejo a los participantes: el
futuro pertenece, sin duda, a quienes creen en la belleza de sus sueños, pero
soñar es gratuito y lo que realmente cuesta es hacer realidad las propias
aspiraciones…
Y hacer realidad los sueños requiere
siempre sudor, determinación y trabajo duro. No hay ningún otro secreto.
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